tatabahasa

KATA GANTI DIRI

Ganti nama diri pertama	aku, saya, hamba, patik, kami, kita, beta
Ganti nama diri kedua	awak, engkau, kau, mu, kalian, kamu, saudara/i, tuan/puan,cik, encik
Ganti nama diri kedua	dia, mereka, baginda, Tuhan, orang itu, pelajar itu, ia

 Jenis kesalahan kata ganti nama:

i. ‘ia’ tidak boleh digunakan untuk binatang atau benda. (‘ia’ - untuk manusia sahaja)

Salah:

- Ayam itu berkokok. Ia berkokok dengan kuat.

- Kereta itu rosak. Ia rosak semalam.

ii. ‘ia’ tidak boleh disambung dengan ‘nya’.

Salah:-Ia dimarahi guru kerana ianya jahat.

iii. Kata ganti nama tidak boleh digandakan. (kecuali ‘tuan/ puan, saudara/i, encik’)

-Mereka-mereka semua sedang tidur.

-Kamu-kamu semua perlu sedar.

iv. Singkatan ‘mu’ dan ‘ku’ mesti dicantumkan dengan objek.

Salah:

-Saya akan pergi ke rumah mu.

-Sudah ku baca buku itu.

v. Gelaran kata nama khas mesti dengan huruf besar.

Salah:

-Nama guru saya encik Manaf.

-Kucing jantan itu ialah si Compok.

vi. ‘Tuhan’ mesti dieja dengan huruf besar.’ Nya’ untuk Tuhan mesti ada tanda sengkang dan berhuruf besar.

Salah:

-Semoga tuhan memberi rahmatnya kepada kita.

vii. Jawatan yang bilangannya sedikit atau 'khas' mesti dengan huruf besar.

Salah:

-Perdana menteri akan ke Singapura.

viii. ‘ia’ dan ‘dia’ tidak boleh untuk orang dihormati atau yang lebih tua. (gunakan ‘beliau’)

Salah:

-Pegawai itu tidak hadir kerana ia sakit.

-Perdana Menteri demam kerana dia terkena hujan.

ix. ‘beliau’ tidak boleh untuk orang jahat atau kanak-kanak.

Salah:

-Beliau ditangkap kerana merompak.

-Beliau masih bayi lagi, cikgu.

KATA KERJA

1. MAKSUD:
Semua jenis perbuatan atau aktiviti yang dijalankan.

A.KATA KERJA TRANSITIF (KTT)

a. KTT ialah kata kerja yang tidak boleh berdiri sendiri. Kata kerja ini memerlukan ‘objek’ di hadapannya sebagai pelengkap.
Contoh : Ayah saya menjalankan tugas. (‘tugas’ ialah pelengkap)

i. Kata kerja transitif tidak boleh hadir di hujung ayat. (mesti ada objek pelengkap)

Salah:

-Bapa saya sedang menjalankan.
-Dia tidur dengan berbantalkan.

ii. Selepas kata kerja transitif, jangan letak ‘kata sendi’ atau ‘kata hubung’. (contohnya – akan, tentang, mengenai, dengan, di, ke, dan lain-lain)
Salah:
-Dia menceritakan tentang pengalamannya di luar negara.
-Ibu sedang merindui akan anaknya.
-Dia bersuamikan dengan seorang doktor.

iii. Kata kerja transitif mesti diikuti dengan ‘objek’ dan bukan perkataan lain.
Salah:

-Dia menghadapi banyak masalah.
-Kakak menarik dengan kuat tangan adik.
-Kami menendang dengan deras bola itu

B. KATA KERJA TAK TRANSITIF. (KKTT)

a. KKTT ialah kata kerja yang boleh berdiri tanpa pelengkap. Jika ada perkataan lain di hadapannya, perkataan atau frasa itu dipanggil penerang.

b. Contoh :

i. Ayah berjalan di tepi pantai. (boleh berhenti selepas ‘berjalan’)
ii. Adik berlari ke hujung jalan. (boleh berhenti selepas ‘berlari’)

d. Kesalahan penggunaan kata kerja tak transitif. (KKTT)

i. Selepas kata kerja tak transitif, mesti letak ‘kata sendi’ atau ‘kata hubung’ jika ayat hendak dipanjangkan. (contohnya – akan, tentang, mengenai, dengan, di, ke, oleh dan lain-lain)
Salah:
-Dia bertemu rakannya di bandar.
-Dia bercerita pengalamannya di luar negara.
-Perompak itu berlari tepi jalan raya.

KATA ADJEKTIF

Kata adjektif ialah perkataan yang menunjukkan atau menerangkan ‘sifat’ bagi sesuatu perkara.

. JENIS KATA ADJEKTIF:

i. Kata adjektif untuk manusia : berani, gemuk, garang, cantik

ii. Kata adjektif untuk binatang : liar, comel, garang

iii. Kata adjektif untuk benda : mahal, besar, laju, tebal

iv. Kata adjektif untuk perkara : penting, adil, tinggi

v. Kata adjektif untuk masa : siang, pagi, malam, subuh

vi. Kata adjektif untuk warna : hitam, terang, malap, suram

3. KAITANNYA DENGAN KATA PENGUAT:

 ‘Kata penguat’ digunakan untuk mengukuhkan sesuatu sifat bagi sesuatu perkara.

b. Contoh : sangat cantik, begitu berani, kejam betul, mahal sekali.

c. Jenis kata penguat:

Penguat hadapan	kata penguat yang hanya boleh digunakan di hadapan kata adjektif. Contoh : terlalu cantik, paling tinggi, begitu kecil
Penguat belakang	kata penguat yang hanya boleh diletakkan di belakang kata adjektif. Contoh : cantik sekali, besar betul, hitam benar
Penguat bebas	kata penguat yang boleh diletakkan di hadapan atau di belakang kata adjektif. Contoh : sangat, amat, sungguh

5. KESALAHAN PENGGUNAAN KATA ADJEKTIF:

i. Satu kata adjektif hanya boleh ada satu kata penguat sahaja. (gunakan salah satu sahaja)

Salah:

-Sungai yang paling panjang sekali di sini ialah Sungai Pahang.

-Hadiah yang terlalu bernilai sungguh bagi saya ialah kereta.

ii. (kekecualian) Kata penguat bebas sahaja boleh digunakan dua untuk satu kata adjektif. (iaitu ‘sangat, amat dan sungguh’ di hadapan; serta ‘sekali’ di belakang)

Betul:

-Makanan itu sungguh murah sekali harganya.

-Kereta itu amat mahal sekali harganya.

-Guru itu sangat rajin sekali membantu kami

iii. Kata adjektif berimbuhan ‘ter….’ tidak boleh diletakkan kata penguat. (kecuali untuk perkataan ‘terkenal’)

Salah:

-Rumah yang terbesar sekali ialah rumah Abu Bakar.

-Kejayaan itu adalah sangat terbesar kepada saya.

iv. Kata adjektif emosi yang tidak berimbuhan, mesti diikuti dengan ‘kata hubung’ atau ‘kata sendi’ jika hendak dipanjangkan. (‘akan, kepada, dengan’ dan lain-lain)

Salah:

-Ali sangat rindu ibunya di desa.

-Kami terlalu marah sikap pemalunya itu.

v. Kata adjektif emosi tidak boleh berakhiran dengan ‘kan’.

Salah:

-Dia amat marahkan anaknya yang nakal itu.

-Siti begitu sayangkan kakak sulun.

vi. Jika kata adjektif sudah digandakan, kata penguat tidak boleh digunakan.

Salah:

-Rumah di situ besar-besar sekali.

-Pokok kelapa itu sangat tinggi-tinggi.

vii. Jika kata adjektif sudah digandakan, kata nama yang bersangkutan dengan kata adjektif itu tidak boleh digandakan juga. (pilih salah satu sahaja digandakan)

Salah:

-Anak-anak Encik Rajoo pandai-pandai semuanya.

-Ikan-ikan yang dijual itu murah-murah harganya.

viii. Kata adjektif yang berimbuhan ‘ter…’ tidak boleh dijadikan ‘pradikat tunggal’ atau ‘pradikat yang pertama’. (tambahkan ‘lah yang’ atau gunakan kata penguat)

Salah:

-Pelajar itu terpandai.

-Pelajar itu terpandai di tingkatan tiga.

 KATA SENDI NAMA

1. MAKSUD:

Perkataan yang digunakan untuk menyambungkan sesuatu perkataan dengan kata nama.

Di	tempat / arah
Ke	tempat / arah / masa
Dari	tempat / arah / masa
Daripada	manusia / asal kejadian / sumber / ahli
pada	tempat / masa / benda / perkara
kepada	manusia / binatang / naik atau turun / pembahagian
Demi,bagi	tujuan / kepada / bahagian
untuk	Bagi ,tujuan

‘di’ mesti dijarakkan jika diikuti dengan ‘tempat, benda atau arah’.

(‘di’ yang dirapatkan bermaksud imbuhan ‘di….’ dan bukan kata sendi)

Salah:

-Dia tinggal dibelakang rumah saya. (arah)

-Pos itu terletak diantara tol dengan pejabat. (tempat)

-Anda sentiasa dihati saya. (benda)

ii. ‘ke’ mesti dijarakkan jika diikuti dengan ‘tempat, benda, arah atau masa’.

(‘ke’ yang dirapatkan bermaksud ‘imbuhan ‘ke….’ dan bukan kata sendi)

Salah:

-Dia pergi kebandar itu semalam. (tempat)

-Kami berlari kepokok itu. (benda)

-Dia merantau ketimur Semenanjung. (arah)

-Ahmad belajar dari pagi kemalam hari. (masa)

iii. ‘di’ tidak boleh diikuti dengan ‘masa/ waktu/ zaman/ tahun’. (gunakan ‘pada’)

Salah:

-Dia sampai ke Melaka di waktu malam.(pada)

-Di zaman dahulu ada raja yang zalim.

iv. ‘ke’ untuk perkara belum berlaku. ‘di’ untuk perkara sudah berlaku.

Salah:

-Saya akan sampai di sana sebentar lagi. (belum berlaku)

-Dia telah sampai ke sana pada petang tadi. (sudah berlaku)

v. ‘dari’ hanya untuk ‘masa, arah dan tempat’. (selain itu gunakan ‘daripada’)

Salah:

-Saya sampai di sini sejak daripada petang tadi lagi. (masa)

-Pemandu itu datang daripada selatan tanah air. (arah)

-Pemuda bermisai tebal itu berasal daripada Melaka. (tempat)

-Kucing itu berlari daripada pokok kelapa itu. (benda)

vi. ‘daripada’ hanya untuk ‘manusia, asal kejadian, sumber dan ahli’.

Salah:

-Hadiah itu dari ibu saya di Johor Baharu. (manusia)

-Tayar kereta itu diperbuat dari getah asli. (asal kejadian)

-Syair ini saya ambil dari buku Sejarah Melayu Lama. (sumber)

-Peserta itu adalah dari Persatuan Bahasa Malaysia sekolah saya. (ahli)

vii. ‘pada’ untuk ‘masa, benda, tampat, dan perkara.

Salah:

-Saya berlatih badminton di pukul lima petang. (masa)

-Dia mengikat kambingnya di pokok besar itu. (benda)

-Di mesyuarat itu, mereka membantah cadangan saya. (perkara)dalam/pada

viii. Jika ayat mempunyai perkataan ‘ada’ hanya ‘pada’ boleh digunakan walaupun untuk manusia.

Salah:

-Buku itu ada kepada Cikgu Saleha.

ix. ‘kepada’ digunakan untuk ‘manusia, binatang, naik/ turun dan pembahagian’.

Salah:

-Beri surat ini pada bapa awak dengan secepat mungkin. (manusia)

-Chong Seng memberikan susu pada anak kucingnya. (binatang)

-Harga minyak telah meningkat pada USD50 setong. (naik/ turun)

-Cikgu Samad membahagikan pelajar itu pada tiga kumpulan. (pembahagian)

x. ‘demi’ dan ‘untuk’ tidak boleh digabungkan. (gunakan salah satu sahaja)

Salah:

-Saya pergi ke sekolah demi untuk menuntut ilmu pengetahuan.

xi. Pengulangan ‘dari’ untuk masa perlu sama pada bahagian awal dan akhir.

Salah:

-Dari masa ke semasa dia sedar juga.(semasa ke semasa)

-Dari sehari ke hari dia membesar.(hari ke hari)

-daripada masa ke semasa dia terus tekun berusaha.(dari masa ke masa)

xi. ‘di antara' mesti diikuti perkataan ‘dengan’.

Salah:

-Sungai itu terletak di antara Melaka dan Johor.

-Bandingkanlah di antara anda dan saya.

-Di antara makan dan minum, dia lebih suka minum.